非会计专业会计课程教学现状研究及改革设想——基于浙江广播电视大学的实践调查
丁丽华; 吕静静
2012-04-06
发表期刊中国远程教育
ISSN1009-458X
卷号No.414期号:04页码:64-68+86
摘要为了解非会计专业会计课程教学现状,本研究采用问卷调查的方式,对浙江广播电视大学非会计专业会计课程教学情况进行了调查,发现目前的非会计专业会计课程教学存在教学目标不明确、缺少适用教材、教学互动性差等问题。通过对这些问题的深入分析,明确了非会计专业会计课程教学的目标是把学生培养成合格的会计信息使用者,并据此提出应通过改革教学方法、补充和专业相关的会计知识、提高教师素质等手段来提高教学质量。在此基础上,本研究对非会计专业会计课程的内容体系进行了设计。
关键词非会计专业 会计教学 教学现状 电大
DOI10.13541/j.cnki.chinade.2012.04.002
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收录类别北大核心 ; CSSCI
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/78871
专题国家开放大学浙江分部
作者单位浙江广播电视大学经济管理学院
第一作者单位国家开放大学浙江分部
第一作者的第一单位国家开放大学浙江分部
推荐引用方式
GB/T 7714
丁丽华,吕静静. 非会计专业会计课程教学现状研究及改革设想——基于浙江广播电视大学的实践调查[J]. 中国远程教育,2012,No.414(04):64-68+86.
APA 丁丽华,&吕静静.(2012).非会计专业会计课程教学现状研究及改革设想——基于浙江广播电视大学的实践调查.中国远程教育,No.414(04),64-68+86.
MLA 丁丽华,et al."非会计专业会计课程教学现状研究及改革设想——基于浙江广播电视大学的实践调查".中国远程教育 No.414.04(2012):64-68+86.
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