创新校企合作人才培养模式——以软件测试专业为例
丰明聪
2012-03-05
发表期刊继续教育
ISSN1006-9720
卷号26期号:03页码:32-34
摘要文章在分析软件测试行业现状的基础上,结合校企合作关于软件测试专业人才培养的具体实践情况,探讨校企"全方位、多层次、宽领域"的战略合作,能够实现企业、学校、学生、社会多方共赢的一种人才培养模式。提出校企共管策略、以培养软件测试工程师为目标的教学体系的构建以及教学质量评价体系的构建为主导的人才培养改革尝试,以期深化校企合作,提高人才培养质量。
关键词校企共管 软件测试 人才培养模式 职业素养 教学质量评价
DOI10.13981/j.cnki.cn11-3315/g4.2012.03.007
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/79055
专题国家开放大学江苏分部
作者单位无锡市广播电视大学
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
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GB/T 7714
丰明聪. 创新校企合作人才培养模式——以软件测试专业为例[J]. 继续教育,2012,26(03):32-34.
APA 丰明聪.(2012).创新校企合作人才培养模式——以软件测试专业为例.继续教育,26(03),32-34.
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