| 提高远程开放教育学习者管理素质的探索——以管理方法与艺术课程教学为例 |
| 谷泓; 赵毅
|
| 2012-12-25
|
发表期刊 | 河北广播电视大学学报
|
ISSN | 1008-469X
|
卷号 | 17期号:06页码:18-21 |
摘要 | 在远程开放教育中搞好管理课程的教学,加强管理素质教育,对于提高学习者的自主学习能力具有重要意义。远程开放教育应在管理素质的学习、管理素质的实践管理及管理素质的默化三个层面展开管理素质教育,运用教学设计、个人学习管理、合作学习等教学策略,使学习者充分获取课程知识,提升管理素养、增强自我管理能力。 |
关键词 | 远程开放教育
学习者管理素质
自主学习能力
课程设计
|
DOI | 10.13559/j.cnki.hbgd.2012.06.030
|
URL | 查看原文
|
语种 | 中文
|
原始文献类型 | 学术期刊
|
文献类型 | 期刊论文
|
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/79215
|
专题 | 国家开放大学河北分部
|
作者单位 | 河北广播电视大学
|
第一作者单位 | 国家开放大学河北分部
|
第一作者的第一单位 | 国家开放大学河北分部
|
推荐引用方式 GB/T 7714 |
谷泓,赵毅. 提高远程开放教育学习者管理素质的探索——以管理方法与艺术课程教学为例[J].
河北广播电视大学学报,2012,17(06):18-21.
|
APA |
谷泓,&赵毅.(2012).提高远程开放教育学习者管理素质的探索——以管理方法与艺术课程教学为例.河北广播电视大学学报,17(06),18-21.
|
MLA |
谷泓,et al."提高远程开放教育学习者管理素质的探索——以管理方法与艺术课程教学为例".河北广播电视大学学报 17.06(2012):18-21.
|
除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。
修改评论