教育扩展与教育不平等:中国的实证分析 | |
韩海彬1,2; 赵丽芬3 | |
2012-04-25 | |
发表期刊 | 华南师范大学学报(社会科学版)
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ISSN | 1000-5455 |
卷号 | No.196期号:02页码:23-28+156 |
摘要 | 在测算中国30个省份1996-2009年的人口平均受教育年限和教育基尼系数的基础上,运用面板单位根检验、面板协整检验以及DOLS等方法分析了教育扩展对教育不平等的影响。研究发现,在考察期内,中国人口的平均受教育年限稳步提高,教育基尼系数则呈现下降趋势。另外,无论在全国范围还是在东、中、西部地区,教育扩展和教育不平等之间存在长期稳定的负相关关系,教育扩展显著地改善了教育不平等状况。因此,提高人口的平均受教育年限是促进教育公平的重要途径。 |
关键词 | 教育基尼系数 面板单位根检验 面板协整检验 |
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收录类别 | 北大核心 ; CSSCI |
语种 | 中文 |
资助项目 | 天津市教育科学“十二五”规划课题“天津市教育竞争力指标及其评价研究”(VE4078) |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/79314 |
专题 | 国家开放大学天津分部 |
作者单位 | 1.中央财经大学应用经济学博士后流动站; 2.天津广播电视大学经管学院; 3.中央财经大学经济学院 |
第一作者单位 | 国家开放大学天津分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 韩海彬,赵丽芬. 教育扩展与教育不平等:中国的实证分析[J]. 华南师范大学学报(社会科学版),2012,No.196(02):23-28+156. |
APA | 韩海彬,&赵丽芬.(2012).教育扩展与教育不平等:中国的实证分析.华南师范大学学报(社会科学版),No.196(02),23-28+156. |
MLA | 韩海彬,et al."教育扩展与教育不平等:中国的实证分析".华南师范大学学报(社会科学版) No.196.02(2012):23-28+156. |
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