国外高校3D虚拟校园设计与应用述评
韩庆年
2012-05-10
发表期刊中国教育信息化
ISSN1673-8454
卷号No.276期号:09页码:17-21
摘要从设计与应用的视角对国外3D虚拟校园进行了深入的考察。归纳出3D虚拟校园两种设计思路:一是模拟实体校园的设计方法;二是基于活动理论的3D虚拟校园的设计方法。总结出国外3D虚拟校园的五种使用类型。在此基础上提出了3D虚拟校园的设计与应用建议。
关键词3D虚拟校园 虚拟世界 第二人生
URL查看原文
语种中文
资助项目全国教育科学“十二五”规划教育部青年课题“教育虚拟社区用户信息行为模型研究”资助,课题批准号为ECA110331
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/79324
专题国家开放大学江苏分部
作者单位江苏广播电视大学
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
韩庆年. 国外高校3D虚拟校园设计与应用述评[J]. 中国教育信息化,2012,No.276(09):17-21.
APA 韩庆年.(2012).国外高校3D虚拟校园设计与应用述评.中国教育信息化,No.276(09),17-21.
MLA 韩庆年."国外高校3D虚拟校园设计与应用述评".中国教育信息化 No.276.09(2012):17-21.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[韩庆年]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[韩庆年]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[韩庆年]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
机器学习在适应性教学系统中的应用研究
基于内容的教学视频的描述与检索
远程开放教育课程教学质量监控的实践研究
高校学习分析实践的认知、机遇与挑战——基于澳大利亚24位专家的文本访谈
网络游戏在网络教育中的角色探讨
影响在线讨论效果的因素研究——对高校学生参与网络课程在线讨论的调查
在线学习社交行为对学习效果影响的实证研究
超越还原主义:在线教育背景下微课的概念、类型和发展
移动学习环境下同伴互评对大学生学习动机的影响效应研究
微信接入教育情境的现状、需求和实践探索
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。