探讨高职英语“文化导入”教学模式
韩晓东
2012-06-15
发表期刊宁波广播电视大学学报
ISSN1672-3724
卷号10期号:02页码:105-107
摘要语言是文化的载体,文化是语言的底蕴,两者密不可分。本文分析了高职英语教学中文化导入的重要性和必要性,并结合具体教学实践,探讨了高职英语教学中所涉及文化导入的内容、原则和途径。
关键词高职英语教学 文化导入 方法 教学模式
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/79334
专题国家开放大学宁波分部
作者单位宁波广播电视大学
第一作者单位国家开放大学宁波分部
第一作者的第一单位国家开放大学宁波分部
推荐引用方式
GB/T 7714
韩晓东. 探讨高职英语“文化导入”教学模式[J]. 宁波广播电视大学学报,2012,10(02):105-107.
APA 韩晓东.(2012).探讨高职英语“文化导入”教学模式.宁波广播电视大学学报,10(02),105-107.
MLA 韩晓东."探讨高职英语“文化导入”教学模式".宁波广播电视大学学报 10.02(2012):105-107.
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