引领学习过程的网上教学模式的探索与实践——北京广播电视大学“推荐学习安排”网上教学模式案例分析
李春英1; 白晓晶2
2012-04-20
发表期刊北京广播电视大学学报
ISSN1008-7648
卷号No.69期号:02页码:19-25
摘要"推荐学习安排"教学改革是北京广播电视大学确保学习过程,引导学生进行学习规划,促进有效学习发生的一项有益尝试和积极探索。"推荐学习安排"的建设理念是有序设定学习进度、优化整合学习资源、科学组织学习内容、重点突出活动设计、扎实跟进效果反馈、统筹做好整体规划。实现形式为教师重新设计与组织教学资源、设计教学活动,以"周"为单位呈现学习内容。"推荐学习安排"的建设理念得到了引领式学习模式的有力支撑。从2010年秋季学期开展课程试点以来,累计参与课程达到400门。学校以教师的教学设计能力提升为抓手,通过培训与指导教师实践工作、完善与提升课程建设、深化课程研究与推广等多项举措,保障了教学改革的顺利开展,"推荐学习安排"网上教学模式初步形成。
关键词推荐学习安排 网上教学模式 引领式 学习进度 学习过程
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语种中文
资助项目北京广播电视大学2011年度教改立项校级课题研究成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/79904
专题国家开放大学北京分部
作者单位1.北京广播电视大学资源服务中心;
2.北京广播电视大学教务处
第一作者单位国家开放大学北京分部
第一作者的第一单位国家开放大学北京分部
推荐引用方式
GB/T 7714
李春英,白晓晶. 引领学习过程的网上教学模式的探索与实践——北京广播电视大学“推荐学习安排”网上教学模式案例分析[J]. 北京广播电视大学学报,2012,No.69(02):19-25.
APA 李春英,&白晓晶.(2012).引领学习过程的网上教学模式的探索与实践——北京广播电视大学“推荐学习安排”网上教学模式案例分析.北京广播电视大学学报,No.69(02),19-25.
MLA 李春英,et al."引领学习过程的网上教学模式的探索与实践——北京广播电视大学“推荐学习安排”网上教学模式案例分析".北京广播电视大学学报 No.69.02(2012):19-25.
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