关于师范生顶岗实习支教实践的若干思考
李德新1; 邓婕2
2012-02-15
发表期刊江西教育学院学报
ISSN1005-3638
卷号33期号:01页码:67-69+81
摘要顶岗实习与教育实习存在着很大的不同,在承担教育任务、服务范围及其消息效果等方面有一定的差异。顶岗实习是以教育史、实践论、构建主义学习理论及教师专业化发展作为理论依据的。顶岗实习是当前高师院校教学改革的重要举措。文章主要对顶岗实习的诸多优势及其问题进行了分析,并提出了自身诸多的意见,希望能够产生积极的影响。
关键词师范生 顶岗实习 优势 体会
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语种中文
资助项目江西省教育科学规划课题“地方高师院校师范生顶岗实习的困境及对策研究”,项目编号:10YB182
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/79910
专题国家开放大学江西分部
作者单位1.赣南师范学院科技学院;
2.赣州广播电视大学
推荐引用方式
GB/T 7714
李德新,邓婕. 关于师范生顶岗实习支教实践的若干思考[J]. 江西教育学院学报,2012,33(01):67-69+81.
APA 李德新,&邓婕.(2012).关于师范生顶岗实习支教实践的若干思考.江西教育学院学报,33(01),67-69+81.
MLA 李德新,et al."关于师范生顶岗实习支教实践的若干思考".江西教育学院学报 33.01(2012):67-69+81.
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