远程开放教育物流管理专业第二课堂的实践与探索
李贵妃; 杜敏
2012-06-20
发表期刊广州广播电视大学学报
ISSN1672-0385
卷号12期号:03页码:27-31+107
摘要第二课堂是推进素质教育、促进创新性实践型人才培养模式和实现教育目标的重要手段。开展第二课堂活动能对学生进行正确的理论指导,帮助学生顺利的投身社会,培养正确的价值观;能提高学生的自主学习能力,通过兴趣参与,实现从乐学到善学的转变。文章阐述了开展第二课堂活动的必要性,并结合广州电大物流管理专业第二课堂实践活动的情况,就如何开展第二课堂活动提出相关建议。
关键词远程开放教育 第二课堂 物流管理 实践
URL查看原文
语种中文
资助项目2010年广州市教育科学规划课题“现代远程教育物流管理专业职业技能型人才培养模式研究”(编号:10A146);广州市广播电视大学2010年度教学改革重点项目“现代远程教育物流管理专业人才培养模式改革研究”(编号:2010JZ07)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/79949
专题国家开放大学广州分部
作者单位广州市广播电视大学
第一作者单位国家开放大学广州分部
第一作者的第一单位国家开放大学广州分部
推荐引用方式
GB/T 7714
李贵妃,杜敏. 远程开放教育物流管理专业第二课堂的实践与探索[J]. 广州广播电视大学学报,2012,12(03):27-31+107.
APA 李贵妃,&杜敏.(2012).远程开放教育物流管理专业第二课堂的实践与探索.广州广播电视大学学报,12(03),27-31+107.
MLA 李贵妃,et al."远程开放教育物流管理专业第二课堂的实践与探索".广州广播电视大学学报 12.03(2012):27-31+107.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[李贵妃]的文章
[杜敏]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[李贵妃]的文章
[杜敏]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[李贵妃]的文章
[杜敏]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
优化高校辅导员开展学生工作对策
论学前教师人文式的继续教育方式
开放大学“三位一体”课程思政协同育人模式构建
开放大学素质教育问题探析——基于广州开放大学工商管理专业素质教育实践
“三全育人”理念下开放教育“混合式”班级管理模式构建研究——以广州开放大学为例
民事诉讼中自由心证的纾困路径
基于习近平生态文明法治理论的农村生态文明法治建设实践探索
新时代高校党史学习教育路径创新研究
人文教育:班级管理新路向
有效开展主题班会的案例反思
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。