| 项目驱动式教学法在高职仪器分析课程教学中的应用 | |
| 李丽清1,2 | |
| 2012-01-15 | |
| 发表期刊 | 黑龙江教育学院学报
 |
| ISSN | 1001-7836 |
| 卷号 | 31期号:01页码:69-70 |
| 摘要 | 以"项目驱动式"教学理念为指导,以具体的项目(任务)为载体,对仪器分析实验课程的教学进行改革。在完成任务的过程中激发学生的学习兴趣,变被动学习为主动学习,拓展学生实践能力,充分调动了学生的学习积极性,提高了学生分析问题和解决问题的能力。 |
| 关键词 | 项目驱动 高职 课程 应用 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 校级精品课建设项目 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/80024 |
| 专题 | 国家开放大学黑龙江分部 |
| 作者单位 | 1.黑龙江广播电视大学; 2.黑龙江粮食职业学院 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学黑龙江分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学黑龙江分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 李丽清. 项目驱动式教学法在高职仪器分析课程教学中的应用[J]. 黑龙江教育学院学报,2012,31(01):69-70. |
| APA | 李丽清.(2012).项目驱动式教学法在高职仪器分析课程教学中的应用.黑龙江教育学院学报,31(01),69-70. |
| MLA | 李丽清."项目驱动式教学法在高职仪器分析课程教学中的应用".黑龙江教育学院学报 31.01(2012):69-70. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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