基于理解的开放英语教学模式设计 | |
刘铭 | |
2012-03-15 | |
发表期刊 | 继续教育研究
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ISSN | 1009-4156 |
卷号 | No.163期号:03页码:72-74 |
摘要 | 文章从开放英语的教学现状分析入手,阐述了基于理解的开放英语教学模式设计的理论基础,从而提出了基于理解的开放英语教学模式的设计以及教学设计时应注意的问题,希望对改善开放英语的教学现状有所帮助。 |
关键词 | 理解性教学 开放英语 输入假说 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/80486 |
专题 | 国家开放大学新疆兵团分部 |
作者单位 | 兵团广播电视大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学新疆兵团分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学新疆兵团分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 刘铭. 基于理解的开放英语教学模式设计[J]. 继续教育研究,2012,No.163(03):72-74. |
APA | 刘铭.(2012).基于理解的开放英语教学模式设计.继续教育研究,No.163(03),72-74. |
MLA | 刘铭."基于理解的开放英语教学模式设计".继续教育研究 No.163.03(2012):72-74. |
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