《Visual Basic程序设计》课程案例教学研究及课程教学资源建设

	《Visual Basic程序设计》课程案例教学研究及课程教学资源建设
	刘声田; 裘皓杰
	2012-01-30
发表期刊	中国成人教育
ISSN	1004-6577
卷号	No.291 期号:02 页码:145-147
摘要	本文根据中央电大统一设计的《VisualBasic程序设计》课程教学改革思路,进行了有关的教学研究和资源建设。首先分析课程改革的背景和意义,提出"关联模型"下资源建设方向以及"1主2从"的资源建设指导思想;然后介绍教学中所实践的案例以及由低到高对应的三个内容层次和案例设计的内容。
关键词	教学模式案例教学 VisualBasic 教学改革
URL	查看原文
收录类别	北大核心
语种	中文
资助项目	山东广播电视大学课程教学模式研究基金资助(编号:2009B17)
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/80517
专题	国家开放大学山东分部
作者单位	山东广播电视大学
第一作者单位	国家开放大学山东分部
第一作者的第一单位	国家开放大学山东分部
推荐引用方式 GB/T 7714	刘声田,裘皓杰. 《Visual Basic程序设计》课程案例教学研究及课程教学资源建设[J]. 中国成人教育,2012,No.291(02):145-147.
APA	刘声田,&裘皓杰.(2012).《Visual Basic程序设计》课程案例教学研究及课程教学资源建设.中国成人教育,No.291(02),145-147.
MLA	刘声田,et al."《Visual Basic程序设计》课程案例教学研究及课程教学资源建设".中国成人教育 No.291.02(2012):145-147.