数据结构课程教学模式改革研究
刘文英
2012-09-25
发表期刊湖南广播电视大学学报
ISSN1009-5152
卷号No.51期号:03页码:54-56
摘要"四环三学二课一体"教学模式将整个开放教育的教学各环节进行一体化设计,充分运用面授辅导的"现实课堂"和网络平台的"虚拟课堂"进行教学辅导,通过"导学、助学、促学"三种途径来开展教学活动和加强教学过程与教学效果的监控,实现对学员自主学习与协作学习环节、面授导学环节、远程导学环节和实践性教学环节的指导和督导。将该模式应用于开放教育数据结构课程教学中,教学效果明显,能有效提高学员自主学习能力和综合应用能力。
关键词数据结构 “四环三学二课一体” 教学模式
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语种中文
资助项目湖南广播电视大学2010年度立项课题“现代远程开放教育课程教学模式改革的研究与实践”(XDK2010F-C-15)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/80540
专题国家开放大学湖南分部
作者单位岳阳广播电视大学
第一作者单位国家开放大学湖南分部
第一作者的第一单位国家开放大学湖南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
刘文英. 数据结构课程教学模式改革研究[J]. 湖南广播电视大学学报,2012,No.51(03):54-56.
APA 刘文英.(2012).数据结构课程教学模式改革研究.湖南广播电视大学学报,No.51(03),54-56.
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