远程国际汉语教育的课程设计与开发——英国开放大学“学汉语”课程所带来的启示
刘永权
2012-04-20
发表期刊北京广播电视大学学报
ISSN1008-7648
卷号No.69期号:02页码:42-48
摘要开放大学建设的宏伟目标之一,不但要引进国外优质教育资源,还要向外输出具有中国特色的课程资源,远程国际汉语教育的课程建设就是重要的抓手。开发和设计优质的远程国际汉语教育课程,既能解决对外汉语教学师资短缺的问题,又能满足国外汉语学习者的需求。采用混合式教学模式,可以突破国外汉语学习者尤其是成人学习者工学矛盾突出的"瓶颈",丰富多彩的线上、线下交互活动可以克服语言环境缺乏的弊病,有效的技术手段可以帮助消除不同语系和文化所带来的障碍。在远程国际汉语教育的课程设计与开发上,英国开放大学的"学汉语"课程带给我们诸多启示,通过对该课程的剖析,将有助于北京开放大学远程国际汉语教育的课程设计与开发,也有助于网络环境下成人远程国际汉语教育教学模式的确立。
关键词远程国际汉语教育 课程设计与开发 英国开放大学“学汉语”课程
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/80592
专题国家开放大学北京分部
作者单位北京广播电视大学理工部
第一作者单位国家开放大学北京分部
第一作者的第一单位国家开放大学北京分部
推荐引用方式
GB/T 7714
刘永权. 远程国际汉语教育的课程设计与开发——英国开放大学“学汉语”课程所带来的启示[J]. 北京广播电视大学学报,2012,No.69(02):42-48.
APA 刘永权.(2012).远程国际汉语教育的课程设计与开发——英国开放大学“学汉语”课程所带来的启示.北京广播电视大学学报,No.69(02),42-48.
MLA 刘永权."远程国际汉语教育的课程设计与开发——英国开放大学“学汉语”课程所带来的启示".北京广播电视大学学报 No.69.02(2012):42-48.
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