开放大学的教材设计——从“教材”到“学材”的思考
卢晓娜
2012-08-10
发表期刊山东广播电视大学学报
ISSN1008-3340
卷号No.72期号:03页码:13-15
摘要以创办开放大学为背景,立足于远程开放的办学理念,通过分析成人学习者的特征,指出传统教材不适应远程学习者的需求,提出利用信息技术,从文字教材的设计、学习方法指导和整合教学资源等方面着手设计开放大学的教材,实现从"教材"到"学材"的转变。
关键词远程学习者 信息技术 文字教材
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语种中文
资助项目2011年度广东远程开放教育科研基金项目“比较视野下的开放大学课程设置”(课题编号:YJ1116)的研究成果之一
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/80652
专题国家开放大学广东分部
作者单位揭阳广播电视大学
第一作者单位国家开放大学广东分部
第一作者的第一单位国家开放大学广东分部
推荐引用方式
GB/T 7714
卢晓娜. 开放大学的教材设计——从“教材”到“学材”的思考[J]. 山东广播电视大学学报,2012,No.72(03):13-15.
APA 卢晓娜.(2012).开放大学的教材设计——从“教材”到“学材”的思考.山东广播电视大学学报,No.72(03),13-15.
MLA 卢晓娜."开放大学的教材设计——从“教材”到“学材”的思考".山东广播电视大学学报 No.72.03(2012):13-15.
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