| 循证医学在病理学教学中的应用 |
| 罗忠宁
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| 2012-07-15
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发表期刊 | 甘肃医药
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ISSN | 1004-2725
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卷号 | 31期号:07页码:515-517 |
摘要 | 目的:探讨循证医学在病理学教学中的应用效果。方法:选取甘肃电大开放教育护理专科68名学生,随机分为两组。实验组34人采用循证医学教学模式,对照组34人采用传统医学教学模式,通过理论知识测试、临床技能考核及问卷调查进行教学效果评价。结果:实验组学生理论知识测试和临床技能考核成绩均明显高于对照组(P<0.05)。结论:将循证医学理念和方法引入病理学教学中,有利于培养学生学习的主动性和积极性,提高学生分析问题、解决问题的能力提高,激发学习兴趣。 |
关键词 | 循证医学
病理学
教学
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DOI | 10.15975/j.cnki.gsyy.2012.07.004
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URL | 查看原文
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语种 | 中文
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原始文献类型 | 学术期刊
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文献类型 | 期刊论文
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条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/80719
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专题 | 国家开放大学甘肃分部
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作者单位 | 甘肃广播电视大学教务处
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第一作者单位 | 国家开放大学甘肃分部
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第一作者的第一单位 | 国家开放大学甘肃分部
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推荐引用方式 GB/T 7714 |
罗忠宁. 循证医学在病理学教学中的应用[J].
甘肃医药,2012,31(07):515-517.
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APA |
罗忠宁.(2012).循证医学在病理学教学中的应用.甘肃医药,31(07),515-517.
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MLA |
罗忠宁."循证医学在病理学教学中的应用".甘肃医药 31.07(2012):515-517.
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