远程教育学生自主学习能力的培养 | |
孟祥彬; 李向东 | |
2012-09-15 | |
发表期刊 | 产业与科技论坛 |
ISSN | 1673-5641 |
卷号 | 11期号:17页码:148-149 |
摘要 | 学习者自主学习是远程教育教学模式的突出的特征之一。远程学习者自主学习能力的培养对于远程教育教学目标的实现具有非常重要的意义。可以从内部动力和外部条件两个方面加强远程学习者自主学习能力的培养,实现增长知识和培养能力的双重目标。 |
关键词 | 远程教育 自主学习 内部动力 外部条件 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
资助项目 | 河北省社会科学发展研究课题“远程学习者学习过程管理策略研究”(编号:201003011)的研究成果之一 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/80844 |
专题 | 国家开放大学河北分部 |
作者单位 | 沧州广播电视大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学河北分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学河北分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 孟祥彬,李向东. 远程教育学生自主学习能力的培养[J]. 产业与科技论坛,2012,11(17):148-149. |
APA | 孟祥彬,&李向东.(2012).远程教育学生自主学习能力的培养.产业与科技论坛,11(17),148-149. |
MLA | 孟祥彬,et al."远程教育学生自主学习能力的培养".产业与科技论坛 11.17(2012):148-149. |
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