影响远程开放教育质量因素分析
米占敏; 贾秀娟
2012-12-20
发表期刊广东广播电视大学学报
ISSN1008-9764
卷号21期号:06页码:12-15
摘要影响远程开放教育质量的因素多种多样,其中学习者、学习资源、教师、教学管理等因素至关重要,须从建设一流的远程开放教材资源、坚持对学习者的教育和引导、造就教研结合的教师队伍、改进面授辅导方式、大力改革考核方式以及提升集中实践环节建设等方面加强质量保证体系建设。
关键词远程开放教育 教育质量 质量观
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语种中文
资助项目2011年度广东远程教育基金项目“影响远程开放教育质量因素分析研究”(YJ1107)的研究成果之一
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/80857
专题国家开放大学广东分部
作者单位云浮广播电视大学
第一作者单位国家开放大学广东分部
第一作者的第一单位国家开放大学广东分部
推荐引用方式
GB/T 7714
米占敏,贾秀娟. 影响远程开放教育质量因素分析[J]. 广东广播电视大学学报,2012,21(06):12-15.
APA 米占敏,&贾秀娟.(2012).影响远程开放教育质量因素分析.广东广播电视大学学报,21(06),12-15.
MLA 米占敏,et al."影响远程开放教育质量因素分析".广东广播电视大学学报 21.06(2012):12-15.
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