| 澳大利亚高校学生评教指标体系解读 | |
| 邵娟 | |
| 2012-06-15 | |
| 发表期刊 | 淮海工学院学报(人文社会科学版)
 |
| ISSN | 2095-333X |
| 卷号 | 10期号:11页码:7-9 |
| 摘要 | 澳大利亚学生评教的实施工具是大学生课程体验调查问卷。问卷采用李克特5点量表法,共设计12个维度,包含50道封闭式问题。开放式问答部分包含两个题目。问卷涉及的内容全面,突破了传统的教学场域界限,把握学生在大学所经历的各种体验。学生评教作为教学质量的一项重要测评方式,在澳大利亚高校质量保障体系建设中发挥了重要作用。 |
| 关键词 | 澳大利亚 学生评教 指标 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/81124 |
| 专题 | 国家开放大学四川分部 |
| 作者单位 | 四川广播电视大学职业技术学院 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学四川分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学四川分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 邵娟. 澳大利亚高校学生评教指标体系解读[J]. 淮海工学院学报(人文社会科学版),2012,10(11):7-9. |
| APA | 邵娟.(2012).澳大利亚高校学生评教指标体系解读.淮海工学院学报(人文社会科学版),10(11),7-9. |
| MLA | 邵娟."澳大利亚高校学生评教指标体系解读".淮海工学院学报(人文社会科学版) 10.11(2012):7-9. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
| 个性服务 |
| 查看访问统计 |
| 谷歌学术 |
| 谷歌学术中相似的文章 |
| [邵娟]的文章 |
| 百度学术 |
| 百度学术中相似的文章 |
| [邵娟]的文章 |
| 必应学术 |
| 必应学术中相似的文章 |
| [邵娟]的文章 |
| 相关权益政策 |
| 暂无数据 |
| 收藏/分享 |
| 相关推荐 |
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。
修改评论