“教育强国”“文化强国”语境下的“师生关系”论析
宋娟
2012-11-15
发表期刊市场周刊(理论研究)
ISSN1008-4428
期号11页码:91-92+15
摘要"师生关系"是社会人际关系中的主干关系之一,是学校人际关系中最为重要的组成部分。构建"和谐师生关系"是构建"和谐校园"的重点内涵之一,是校园潜文化的重要内容。在"文化强国""教育强国"的语境下,对"师生关系"的内涵和外延进行考论和对各种"师生关系"现象的剖析以及对构建"和谐的师生关系"的原则进行解读和阐释,既有利于教师和教育工作者走出对"师生关系"认识上的误区,也有利于对构建"和谐的师生关系"提供认识论和方法论的支持,有效促进和谐校园文化的形成以实现教育强国、文化强国的宏伟目标。
关键词文化强国 校园文化 师生关系 和谐构建
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/81247
专题国家开放大学江苏分部
作者单位徐州市广播电视大学
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
宋娟. “教育强国”“文化强国”语境下的“师生关系”论析[J]. 市场周刊(理论研究),2012(11):91-92+15.
APA 宋娟.(2012).“教育强国”“文化强国”语境下的“师生关系”论析.市场周刊(理论研究)(11),91-92+15.
MLA 宋娟."“教育强国”“文化强国”语境下的“师生关系”论析".市场周刊(理论研究) .11(2012):91-92+15.
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