远程开放教育课程实践教学模式探讨——以内蒙古广播电视大学《资产评估》课程为例

doi:10.16161/j.issn.1008-0597.2012.02.024

	远程开放教育课程实践教学模式探讨——以内蒙古广播电视大学《资产评估》课程为例
	孙德美 1; 梁勇 2
	2012-06-28
发表期刊	广播电视大学学报(哲学社会科学版)
ISSN	1008-0597
卷号	No.161 期号:02 页码:115-119
摘要	以内蒙古广播电视大学会计学本科资产评估课程为例,阐述了我们在长期教学实践中逐步摸索出来的将课程实践——案例演示——知识梳理等环节有机地结合在一起的三位一体的远程开放教育课程实践教学模式。它改变了传统教学模式先课内后课外,先理论后实践的教学顺序,实施过程中紧紧围绕以学生为中心,以调动学生的积极性、主动性和协作精神为目标,在全面提升学生的实际操作能力和综合业务素质方面取得了很好的效果。阐述了实践教学模式的作用机理、实施条件、实施效果及未来发展方向,在远程开放教育课程实践教学模式方面进行了有益的探索。
关键词	远程开放教育课程实践教学教学模式
DOI	10.16161/j.issn.1008-0597.2012.02.024
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语种	中文
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/81308
专题	国家开放大学内蒙古分部
作者单位	1.内蒙古广播电视大学; 2.内蒙古财经学院
第一作者单位	国家开放大学内蒙古分部
第一作者的第一单位	国家开放大学内蒙古分部
推荐引用方式 GB/T 7714	孙德美,梁勇. 远程开放教育课程实践教学模式探讨——以内蒙古广播电视大学《资产评估》课程为例[J]. 广播电视大学学报(哲学社会科学版),2012,No.161(02):115-119.
APA	孙德美,&梁勇.(2012).远程开放教育课程实践教学模式探讨——以内蒙古广播电视大学《资产评估》课程为例.广播电视大学学报(哲学社会科学版),No.161(02),115-119.
MLA	孙德美,et al."远程开放教育课程实践教学模式探讨——以内蒙古广播电视大学《资产评估》课程为例".广播电视大学学报(哲学社会科学版) No.161.02(2012):115-119.