开放教育教师培训存在的现实问题与对策
覃凤梅1; 谭少元2
2012-02-15
发表期刊继续教育研究
ISSN1009-4156
卷号No.162期号:02页码:58-60
摘要采取各种有效措施,切实加强师资队伍的培训,不断提高教师队伍的素质,是有效提升现代远程开放教育的重要保证。当前,担负着现代远程开放教育重任的电大在教师培训方面存在着诸多问题,如培训工作缺乏规范的指导体系、培训目的不明确、培训方法单一、培训保障不到位等。加强远程教育教师培训,要构建师资培训的管理机制,构建新型的教师培训运作模式,构建合理的教师培训奖惩机制。
关键词电大 教师培训 问题 对策
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语种中文
资助项目广西壮族自治区教育科学规划项目“开放大学‘双师型’师资队伍建设的研究”(编号:2011C0131)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/81393
专题国家开放大学广西分部
作者单位1.广西广播电视大学百色市民族分校;
2.广西广播电视大学直属学院
第一作者单位国家开放大学广西分部
第一作者的第一单位国家开放大学广西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
覃凤梅,谭少元. 开放教育教师培训存在的现实问题与对策[J]. 继续教育研究,2012,No.162(02):58-60.
APA 覃凤梅,&谭少元.(2012).开放教育教师培训存在的现实问题与对策.继续教育研究,No.162(02),58-60.
MLA 覃凤梅,et al."开放教育教师培训存在的现实问题与对策".继续教育研究 No.162.02(2012):58-60.
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