| 我国网络教育发展历程述评 | |
| 汤书波1; 张宁1; 周紫艳1; 李志平2 | |
| 2012-12-20 | |
| 发表期刊 | 广东广播电视大学学报
 |
| ISSN | 1008-9764 |
| 卷号 | 21期号:06页码:1-6 |
| 摘要 | 网络教育在我国发展了十余载,根据其发展痕迹可将其发展历程分为预备期、初创期、成长期、成熟期和新时期五个阶段。在发展过程中,网络教育实现了从学历教育向非学历继续教育的转型,完成了从高等教育领域到基础教育、职业培训、企业E-Learning和教育服务市场的扩展,其完善的公共服务体系、成功的市场融资和成熟的商业化运营,使其逐步走向成熟,从而迈向腾飞发展的新时期,担当起构建灵活开放的终身教育体系的重任。网络教育已成为我国重要的人力资源培养形式,但尚有巨大开发空间,需在发展过程中加强反思精神以促进其全面发展。 |
| 关键词 | 网络教育 预备期 初创期 成长期 成熟期 新时期 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/81411 |
| 专题 | 国家开放大学云南分部 |
| 作者单位 | 1.云南广播电视大学; 2.云南师范大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学云南分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学云南分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 汤书波,张宁,周紫艳,等. 我国网络教育发展历程述评[J]. 广东广播电视大学学报,2012,21(06):1-6. |
| APA | 汤书波,张宁,周紫艳,&李志平.(2012).我国网络教育发展历程述评.广东广播电视大学学报,21(06),1-6. |
| MLA | 汤书波,et al."我国网络教育发展历程述评".广东广播电视大学学报 21.06(2012):1-6. |
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