远程开放教育人文因素——教师文化刍议
童湘屏
2012-12-10
发表期刊科教文汇(上旬刊)
ISSN1672-7894
卷号No.226期号:34页码:12-13
摘要本论文从教师文化的含义入手,拟从远程教育教师的特殊文化环境或背景着眼,通过远程开放教育教师文化与其他教师文化类型的比较,初步探讨总结出远程开放教育背景下教师文化的特征。
关键词远程教育 人文因素 教师文化
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语种中文
资助项目甘肃广播电视大学科研课题项目《远程开放教育人文因素——教师文化研究》研究成果之一(编号:2011-DZ-14)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/81514
专题国家开放大学甘肃分部
作者单位甘肃广播电视大学兰州市分校
第一作者单位国家开放大学甘肃分部
第一作者的第一单位国家开放大学甘肃分部
推荐引用方式
GB/T 7714
童湘屏. 远程开放教育人文因素——教师文化刍议[J]. 科教文汇(上旬刊),2012,No.226(34):12-13.
APA 童湘屏.(2012).远程开放教育人文因素——教师文化刍议.科教文汇(上旬刊),No.226(34),12-13.
MLA 童湘屏."远程开放教育人文因素——教师文化刍议".科教文汇(上旬刊) No.226.34(2012):12-13.
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