| 泛在学习内涵分析 | |
| 王锦 | |
| 2012-08-25 | |
| 发表期刊 | 西安文理学院学报(社会科学版)
 |
| ISSN | 1008-777X |
| 卷号 | 15期号:04页码:104-106 |
| 摘要 | 泛在学习是一种"无所不在"的学习理念,一切支持"无所不在的学习"的外部环境——自然的、物理的、信息的、社会的是泛在学习发生与实施的环境基础。泛在计算与学习从本质上来讲没有衍生关系,而是新技术与应用领域的关系。理清泛在学习的定义及内涵,可为推进泛在学习的研究和实践进程提供参考。 |
| 关键词 | 泛在学习 泛在计算 学习理念 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/81663 |
| 专题 | 国家开放大学西安分部 |
| 作者单位 | 西安广播电视大学现代教育技术处 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学西安分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学西安分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 王锦. 泛在学习内涵分析[J]. 西安文理学院学报(社会科学版),2012,15(04):104-106. |
| APA | 王锦.(2012).泛在学习内涵分析.西安文理学院学报(社会科学版),15(04),104-106. |
| MLA | 王锦."泛在学习内涵分析".西安文理学院学报(社会科学版) 15.04(2012):104-106. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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