| 从技术论看教育理论 | |
谭伟
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| 2016-05-01 | |
| 发表期刊 | 电化教育研究
 |
| ISSN | 1003-1553 |
| 卷号 | 37期号:05页码:17-22 |
| 摘要 | 已有的教育理论划分缺乏技术维度。以此维度来划分可得两种理论:一是教育的技术理论,二是教育的科学理论。本文探讨了两种理论之内涵,分析了教育理论与教育实践相互脱离之真相与根源,并从技术论的立场出发来考察教育理论。 |
| 关键词 | 技术论 教育理论 教育实践 教育的技术理论 教育的科学理论 |
| DOI | 10.13811/j.cnki.eer.2016.05.003 |
| URL | 查看原文 |
| 收录类别 | 北大核心 ; CSSCI |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/817 |
| 专题 | 国家开放大学总部_终身教育研究院 国家开放大学总部_终身教育研究院_学习科学与技术研究所 |
| 作者单位 | 国家开放大学教育研究院 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 谭伟. 从技术论看教育理论[J]. 电化教育研究,2016,37(05):17-22. |
| APA | 谭伟.(2016).从技术论看教育理论.电化教育研究,37(05),17-22. |
| MLA | 谭伟."从技术论看教育理论".电化教育研究 37.05(2016):17-22. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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