试议学术语篇中的模糊语及教学启示 | |
王琴 | |
2012-04-08 | |
发表期刊 | 海外英语 |
ISSN | 1009-5039 |
卷号 | No.195期号:07页码:270-272+286 |
摘要 | 该文借用Hyland关于"模糊语"这一概念的定义,首先回顾了国外近年来对学术语篇中的模糊语相关研究。接着从元话语理论、评价理论和语境理论等不同视角对学术语篇中的模糊语使用目的进行了阐述,并分析了学术语篇的语境特征,最后提出了相关研究对英语写作教学的建议。 |
关键词 | 模糊语 学术语篇 语境 写作教学 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
资助项目 | 广东远程开放教育科学基金项目(编号YJ0807)“英汉书面语篇中的模糊限制语对比研究”的阶段性成果 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/81750 |
专题 | 国家开放大学广东分部 |
作者单位 | 佛山广播电视大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学广东分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学广东分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 王琴. 试议学术语篇中的模糊语及教学启示[J]. 海外英语,2012,No.195(07):270-272+286. |
APA | 王琴.(2012).试议学术语篇中的模糊语及教学启示.海外英语,No.195(07),270-272+286. |
MLA | 王琴."试议学术语篇中的模糊语及教学启示".海外英语 No.195.07(2012):270-272+286. |
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