以城乡义务教育均衡促和谐社会发展探究
王文艺1; 孙梅2
2012-02-15
发表期刊佳木斯教育学院学报
ISSN1000-9795
卷号No.112期号:02页码:16+18
摘要构建和谐社会是我国社会发展的目标,当前农村义务教育阶段一个突出的问题就是学生流失严重,城乡义务教育发展不均衡,这对和谐社会的构建带来了不利的影响。本文在调查的基础上,阐述了农村义务教育的现状,分析了问题产生原因,阐明了以城乡义务教育均衡促和谐社会发展的观点。
关键词义务教育 失衡 和谐社会
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语种中文
资助项目全国教育信息技术研究“十二五”规划2011年度青年课题:以区域教育信息化促进区域教育均衡发展的实践研究(立项编号:112940217)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/81800
专题国家开放大学安徽分部
作者单位1.亳州职业技术学院;
2.安徽广播电视大学亳州分校
推荐引用方式
GB/T 7714
王文艺,孙梅. 以城乡义务教育均衡促和谐社会发展探究[J]. 佳木斯教育学院学报,2012,No.112(02):16+18.
APA 王文艺,&孙梅.(2012).以城乡义务教育均衡促和谐社会发展探究.佳木斯教育学院学报,No.112(02),16+18.
MLA 王文艺,et al."以城乡义务教育均衡促和谐社会发展探究".佳木斯教育学院学报 No.112.02(2012):16+18.
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