| 数学课堂有效性的研究和思考 | |
| 魏淑丽1; 玄兆坤2 | |
| 2012-06-15 | |
| 发表期刊 | 长春理工大学学报
 |
| 卷号 | 7期号:06页码:149-150 |
| 摘要 | 随着新课程改革的深入,我们要全面提高学生的数学知识和数学能力,积极倡导合作、探究、交流的课堂教学模式,努力设置开放性的课堂,因此教师在课堂上迸发出激情,充分地发挥教师的"主导"作用,让学生在德育、智育、体育、美育、劳动技术教育等方面都有所得,让能力在其应有的方面得到彰显,从而使课堂效率在最大程度上得到提升。 |
| 关键词 | 课程改革 课堂效率 数学 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/81992 |
| 专题 | 国家开放大学河北分部 |
| 作者单位 | 1.河北承德市广播电视大学; 2.河北民族师范学院 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学河北分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学河北分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 魏淑丽,玄兆坤. 数学课堂有效性的研究和思考[J]. 长春理工大学学报,2012,7(06):149-150. |
| APA | 魏淑丽,&玄兆坤.(2012).数学课堂有效性的研究和思考.长春理工大学学报,7(06),149-150. |
| MLA | 魏淑丽,et al."数学课堂有效性的研究和思考".长春理工大学学报 7.06(2012):149-150. |
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