“开放英语”课程基于网络的形成性考核的实践与研究——以“开放英语3”为例

	“开放英语”课程基于网络的形成性考核的实践与研究——以“开放英语3”为例
	吴文辉
	2012-12-15
发表期刊	延安职业技术学院学报
ISSN	1674-6198
卷号	26 期号:06 页码:58-60
摘要	以对"开放英语3"课程基于网络的形成性考核系统的研究实践为例,着重探讨在使用"开放英语"课程基于网络的形成性考核系统中,成人学员对该系统的评价与反馈。实践证明:该系统更具合理性和有效性,积极有效地激发了成人学员学习英语的兴趣,解决了工学矛盾,极大地提高了开放教育学员的自主学习能力和英语综合应用能力,便于教师对学习过程的监控。学员应用计算机和网络的能力及该系统本身的缺陷需要在实践中不断完善。
关键词	开放英语形成性考核系统多媒体学习系统
URL	查看原文
语种	中文
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/82078
专题	国家开放大学陕西分部
作者单位	陕西广播电视大学延安分校
第一作者单位	国家开放大学陕西分部
第一作者的第一单位	国家开放大学陕西分部
推荐引用方式 GB/T 7714	吴文辉. “开放英语”课程基于网络的形成性考核的实践与研究——以“开放英语3”为例[J]. 延安职业技术学院学报,2012,26(06):58-60.
APA	吴文辉.(2012).“开放英语”课程基于网络的形成性考核的实践与研究——以“开放英语3”为例.延安职业技术学院学报,26(06),58-60.
MLA	吴文辉."“开放英语”课程基于网络的形成性考核的实践与研究——以“开放英语3”为例".延安职业技术学院学报 26.06(2012):58-60.