深化认识 注重实效 构建终身学习的良好环境——基于娄底市不同社会群体对终身教育的认识与需求视角

	深化认识注重实效构建终身学习的良好环境——基于娄底市不同社会群体对终身教育的认识与需求视角
	伍鹄; 吕雪松; 陈凤贞; 张朝晖; 胡艳
	2012-03-25
发表期刊	湖南广播电视大学学报
ISSN	1009-5152
卷号	No.49 期号:01 页码:41-45
摘要	终身教育已逐渐为当今国际社会和教育界普遍认同和接受,并且转化为实际的行动;构建终身学习体系、建设学习型社会,也进一步成为各国教育改革与发展的重要目标。对此,我们在调研分析的基础上,认为应该进一步深化认识,通过社区教育,满足不同群体的教育需求,通过远程教育逐步构建终身学习的环境和条件,以政府为主导,全社会参与配合,全面推进我省终身教育体系的构建。
关键词	终身教育社区性学习需求多元化
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语种	中文
资助项目	湖南省2010年省级科技计划项目“构建湖南省终身教育体系的战略研究”(2010ZK2010)子课题“构建湖南省终身教育体系的战略研究”
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/82127
专题	国家开放大学湖南分部
作者单位	娄底广播电视大学
第一作者单位	国家开放大学湖南分部
第一作者的第一单位	国家开放大学湖南分部
推荐引用方式 GB/T 7714	伍鹄,吕雪松,陈凤贞,等. 深化认识注重实效构建终身学习的良好环境——基于娄底市不同社会群体对终身教育的认识与需求视角[J]. 湖南广播电视大学学报,2012,No.49(01):41-45.
APA	伍鹄,吕雪松,陈凤贞,张朝晖,&胡艳.(2012).深化认识注重实效构建终身学习的良好环境——基于娄底市不同社会群体对终身教育的认识与需求视角.湖南广播电视大学学报,No.49(01),41-45.
MLA	伍鹄,et al."深化认识注重实效构建终身学习的良好环境——基于娄底市不同社会群体对终身教育的认识与需求视角".湖南广播电视大学学报 No.49.01(2012):41-45.