情景反思教学模式在成人教育教学中的应用研究概述
项锦
2012-04-15
发表期刊中国成人教育
ISSN1004-6577
卷号No.296期号:07页码:126-128
摘要成人教育教学面对的教育对象具有特殊性,它不同于普通高等教育,因此对于教学者来说,在课程的设计思路以及展示方式上需要采取不同的形式,这就需要我们不断地改进我们传统的教学模式。在这里以"管理学"课程为研究载体对情景反思教学模式在成人教育教学中的应用进行实证研究,以期探索一种新的成人教育教学模式。
关键词情景反思教学模式 成人教育 管理学
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收录类别北大核心
语种中文
资助项目中央广播电视大学“十一五”规划2010年度课题(课题批准号:G10GQ1430Y)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/82177
专题国家开放大学江苏分部
作者单位徐州市广播电视大学经贸系
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
项锦. 情景反思教学模式在成人教育教学中的应用研究概述[J]. 中国成人教育,2012,No.296(07):126-128.
APA 项锦.(2012).情景反思教学模式在成人教育教学中的应用研究概述.中国成人教育,No.296(07),126-128.
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