| 论大学生理想信念教育在“基础课”教学中的意义 |
| 熊任翔
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| 2012-04-25
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| 发表期刊 | 湘潮(下半月)
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| ISSN | 1003-949X
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| 卷号 | No.379期号:04页码:113-114 |
| 摘要 | 教师"基础课"教学过程中,帮助大学生树立起正确的道德理想和道德信念,体现的是本课程教学的教育功能,理想信念教育与学生思想品德培养之间的联系,根据道德心理学规律头塑造大学生的道德人格,充分认识理想信念教育在"基础课"教学中的重要作用,对提高教师的教学实效和教学水平具体十分重要的现实意义。 |
| 关键词 | 理想信念
道德人格
教学意义
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 湖南省教育工委课题(项目编号:10C39)研究成果
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/82263
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| 专题 | 国家开放大学湖南分部
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| 作者单位 | 湖南广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学湖南分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学湖南分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
熊任翔. 论大学生理想信念教育在“基础课”教学中的意义[J].
湘潮(下半月),2012,No.379(04):113-114.
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| APA |
熊任翔.(2012).论大学生理想信念教育在“基础课”教学中的意义.湘潮(下半月),No.379(04),113-114.
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| MLA |
熊任翔."论大学生理想信念教育在“基础课”教学中的意义".湘潮(下半月) No.379.04(2012):113-114.
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