| 高职VB课程的项目化教学过程设计 | |
| 许小媛 | |
| 2012-12-01 | |
| 发表期刊 | 江苏广播电视大学学报
 |
| ISSN | 1008-4207 |
| 卷号 | 23期号:06页码:96-98 |
| 摘要 | 课程项目化是高职教学改革的一个重要形式。在探索高职教学改革的过程中,根据课程和项目的双向融合,结合教学过程中对工作任务、学习领域和学习情境的分析,提出了高职VB程序设计语言课程的教学过程设计方案。围绕冒泡排序法、四则运算器、画图板、记事本和图书馆信息管理系统5个学习项目进行研究,每个学习项目又进一步分解为若干的学习任务,使学生在实践中加深对知识的理解掌握。 |
| 关键词 | 高职 VB 教学过程设计 项目化 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/82400 |
| 专题 | 国家开放大学江苏分部 |
| 作者单位 | 江苏广播电视大学信息工程系 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 许小媛. 高职VB课程的项目化教学过程设计[J]. 江苏广播电视大学学报,2012,23(06):96-98. |
| APA | 许小媛.(2012).高职VB课程的项目化教学过程设计.江苏广播电视大学学报,23(06),96-98. |
| MLA | 许小媛."高职VB课程的项目化教学过程设计".江苏广播电视大学学报 23.06(2012):96-98. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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