基于问题解决的建筑施工课程教学设计研究
严超君1; 吕文晓2
2012-10-16
发表期刊河南广播电视大学学报
ISSN1671-2862
卷号25期号:04页码:83-85
摘要以建构主义理论中的基于问题式学习的教学模式为基础,对远程开放教育中《建筑施工技术》课程的教学进行设计和实践,通过对长期教学过程中积累下来的学生高质量的常规性问题进行整理研究,设计出符合学生及课程特点的问题,创设恰当的问题情境,引领探索型的学习方式,以适应多层次、远距离的开放教学现状。
关键词基于问题的学习 建筑施工 学习模式 教学设计
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语种中文
资助项目浙江广播电视大学科研项目:基于问题解决学习模式的建筑施工课程教学设计研究(项目批准号:XKT-11J02);浙江省教育科学规划科研项目:土木工程专业远程开放教育改革研究(项目批准号:SCG409)阶段性成果之一
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/82447
专题国家开放大学浙江分部
作者单位1.浙江广播电视大学信息与工程学院;
2.杭州科技职业技术学院城建学院
第一作者单位国家开放大学浙江分部
第一作者的第一单位国家开放大学浙江分部
推荐引用方式
GB/T 7714
严超君,吕文晓. 基于问题解决的建筑施工课程教学设计研究[J]. 河南广播电视大学学报,2012,25(04):83-85.
APA 严超君,&吕文晓.(2012).基于问题解决的建筑施工课程教学设计研究.河南广播电视大学学报,25(04),83-85.
MLA 严超君,et al."基于问题解决的建筑施工课程教学设计研究".河南广播电视大学学报 25.04(2012):83-85.
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