| 电大高数、微积分“混合导学模式”可行性初探 | |
| 杨洪容1,2 | |
| 2012-04-15 | |
| 发表期刊 | 吉林广播电视大学学报
 |
| ISSN | 1008-7508 |
| 卷号 | No.124期号:04页码:28-31 |
| 摘要 | 本文从两门课程教材内容、课程大纲和课程说明、考点的比较与分析中得出将两门课程统一在一堂课内导学,同时对两种专业的学生实行必要的导学、助学和促学,是十分必要和可能的。从教材、学生、学校、授课教师等几个方面进行了探讨,指出混合导学模式具有的可行性和必要的措施保障。 |
| 关键词 | 混合导学 可能性 必要性 可行性 有效性 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/82516 |
| 专题 | 国家开放大学重庆分部 |
| 作者单位 | 1.重庆广播电视大学九龙坡分校; 2.重庆市九龙坡区成人教育发展中心 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学重庆分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学重庆分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 杨洪容. 电大高数、微积分“混合导学模式”可行性初探[J]. 吉林广播电视大学学报,2012,No.124(04):28-31. |
| APA | 杨洪容.(2012).电大高数、微积分“混合导学模式”可行性初探.吉林广播电视大学学报,No.124(04),28-31. |
| MLA | 杨洪容."电大高数、微积分“混合导学模式”可行性初探".吉林广播电视大学学报 No.124.04(2012):28-31. |
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