试论未来开放大学的辅导教师素养——从数学教师视角
杨洪容1,2
2012-02-15
发表期刊吉林广播电视大学学报
ISSN1008-7508
卷号No.122期号:02页码:72-73
摘要本文从数学教师视角,试论未来开放大学的辅导教师应注意提高以下素养:首先,跨学科的专业理论素养;其次,现代教育理论、计算机信息技术素养;再次,人文素养;最后,研究素养。
关键词开放大学 辅导教师 专业理论 教育理论
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/82517
专题国家开放大学重庆分部
作者单位1.重庆广播电视大学九龙坡分校;
2.重庆市九龙坡区成人教育发展中心
第一作者单位国家开放大学重庆分部
第一作者的第一单位国家开放大学重庆分部
推荐引用方式
GB/T 7714
杨洪容. 试论未来开放大学的辅导教师素养——从数学教师视角[J]. 吉林广播电视大学学报,2012,No.122(02):72-73.
APA 杨洪容.(2012).试论未来开放大学的辅导教师素养——从数学教师视角.吉林广播电视大学学报,No.122(02),72-73.
MLA 杨洪容."试论未来开放大学的辅导教师素养——从数学教师视角".吉林广播电视大学学报 No.122.02(2012):72-73.
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