职后教育对基层电大教师专业发展的影响研究
杨宋锋
2012-01-15
发表期刊吉林广播电视大学学报
ISSN1008-7508
卷号No.121期号:01页码:34-36
摘要通过对亳州电大有过职后教育经历的8位教师的分析,以访谈调查为资料收集方法,发现职后教育对基层电大教师专业发展的影响主要体现在教育教学理论的跨跃、专业知识结构建构的完善、职业生涯高原期的度过、专业态度信心的增强、科研水平的提升、信息与教育技术的熟练等方面。教师职后教育是基层电大教师专业发展的有效途径。
关键词职后教育 基层电大教师 发展 影响
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语种中文
资助项目安徽广播电视大学青年教师科研基金“电大基层教师专业发展研究”(编号:qn11-04);批准单位:安徽广播电视大学;主持人:杨宋锋
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/82582
专题国家开放大学安徽分部
作者单位安徽广播电视大学亳州分校
第一作者单位国家开放大学安徽分部
第一作者的第一单位国家开放大学安徽分部
推荐引用方式
GB/T 7714
杨宋锋. 职后教育对基层电大教师专业发展的影响研究[J]. 吉林广播电视大学学报,2012,No.121(01):34-36.
APA 杨宋锋.(2012).职后教育对基层电大教师专业发展的影响研究.吉林广播电视大学学报,No.121(01),34-36.
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