AutoCAD课程教学模式改革探索
姚志飞
2012-08-25
发表期刊河北广播电视大学学报
ISSN1008-469X
卷号17期号:04页码:72-74
摘要AutoCAD课程的传统教学模式是以教材为中心,按照教材顺序来讲授如何使用各种命令。新的教学模式是以在课堂讲授中使用实例教学,不按教材的顺序授课,而是以绘图实例为中心,把学习的命令融入到具体实例中来讲解,教学过程注重实训环节,课程设计环节的课堂教学模式改革以及以实训内容为形考和期末上机考试组成的考核方式改革。
关键词AutoCAD 实例教学 教学模式
DOI10.13559/j.cnki.hbgd.2012.04.017
URL查看原文
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/82668
专题国家开放大学河北分部
作者单位河北广播电视大学
第一作者单位国家开放大学河北分部
第一作者的第一单位国家开放大学河北分部
推荐引用方式
GB/T 7714
姚志飞. AutoCAD课程教学模式改革探索[J]. 河北广播电视大学学报,2012,17(04):72-74.
APA 姚志飞.(2012).AutoCAD课程教学模式改革探索.河北广播电视大学学报,17(04),72-74.
MLA 姚志飞."AutoCAD课程教学模式改革探索".河北广播电视大学学报 17.04(2012):72-74.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[姚志飞]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[姚志飞]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[姚志飞]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
AR模型的功率谱估计方法及在故障检测中的应用
使用电路仿真软件改善《计算机电路基础》课程的教学效果
Visual FoxPro6.0在计算机专业毕业设计中的应用
《数据库基础与应用》课程网上案例教学初探
谐波齿轮减速器虚拟测试系统的研究
省域开放大学非学历教育供给侧改革路径探析——以河北省开放大学体系为例
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。