试论学习型高校办公室长效机制的建设
叶必锋
2012-08-25
发表期刊福建广播电视大学学报
ISSN1008-7346
卷号No.94期号:04页码:70-73
摘要建设学习型高校办公室是服务高校科学发展的需要。建立健全长效机制则是学习型高校办公室建设的基本内容,更是确保学习型高校办公室建设持久、实效的重要保障。需要从"学前"(领导、学习、引导)机制;"学中"(创新学习方式、实践、督查)机制;"学后"(考核评价、分析整改、激励促进)机制等方面着手建设。
关键词高校办公室 学习型组织 长效机制
URL查看原文
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/82670
专题国家开放大学福建分部
作者单位福建广播电视大学
第一作者单位国家开放大学福建分部
第一作者的第一单位国家开放大学福建分部
推荐引用方式
GB/T 7714
叶必锋. 试论学习型高校办公室长效机制的建设[J]. 福建广播电视大学学报,2012,No.94(04):70-73.
APA 叶必锋.(2012).试论学习型高校办公室长效机制的建设.福建广播电视大学学报,No.94(04),70-73.
MLA 叶必锋."试论学习型高校办公室长效机制的建设".福建广播电视大学学报 No.94.04(2012):70-73.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[叶必锋]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[叶必锋]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[叶必锋]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
远程教育课程超市的标准要求与构建策略
远程教育“学分银行”构建的现状、问题与对策
健全“五学”机制 建设学习型高校办公室长效机制
福建广播电视大学教育与福建区域经济发展研究
推动全民终身学习 建设学习型大国——学习党的二十大报告的几点体会
远程教育大学教师评价的现状、问题与对策
转型时期我国城市弱势群体的就业问题探析
远程教育实施“学分银行”管理模式的思考
试论省域开放大学管理体制的构建
关于构建学习型办公室的思考
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。