关于中职物理教学中摩擦力教学的思考
叶华山
2012-01-15
发表期刊吉林省教育学院学报(中旬)
ISSN1671-1580
卷号28期号:01页码:142-143
摘要在物理教学中,摩擦力是一个比较难理解的知识点。本文主要从摩擦力的概念、大小和方向入手,分析了摩擦力产生的三个条件,并进一步探讨了如何根据物体的受力情况和运动状态进行静摩擦力和滑动摩擦力的具体分析、计算。
关键词教学 相对运动 摩擦力 条件
DOI10.16083/j.cnki.jeijp.2012.01.056
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/82686
专题国家开放大学广东分部
作者单位广东省鹤山市广播电视大学
第一作者单位国家开放大学广东分部
第一作者的第一单位国家开放大学广东分部
推荐引用方式
GB/T 7714
叶华山. 关于中职物理教学中摩擦力教学的思考[J]. 吉林省教育学院学报(中旬),2012,28(01):142-143.
APA 叶华山.(2012).关于中职物理教学中摩擦力教学的思考.吉林省教育学院学报(中旬),28(01),142-143.
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