| 社区教育实效性的评估标准研究 |
| 余嘉强; 蔡永
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| 2012-12-15
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| 发表期刊 | 厦门城市职业学院学报
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| ISSN | 2095-2724
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| 卷号 | 14期号:04页码:79-84 |
| 摘要 | 社区教育的实效性评估是引导社区教育朝着促进社区发展和学习型社会建设目标发展,衡量社区教育成效的重要手段,是社区教育研究的重要课题。文章从社区教育实效性的理论分析与实践归纳出发,分析社区教育实效性的内容和评估原则,进而提出社区教育实效性评估标准的初步框架。 |
| 关键词 | 社区教育
实效性
评估标准
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| DOI | 10.16417/j.cnki.cn35-1312/g4.2012.04.017
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 广东省教育科学“十一五”规划2010年度立项课题《基于终身教育理念的珠江三角洲地区社区教育实效性评价及特色品牌设计》(项目编号:2010tjk100)
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/82789
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| 专题 | 国家开放大学广东分部
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| 作者单位 | 广东广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学广东分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学广东分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
余嘉强,蔡永. 社区教育实效性的评估标准研究[J].
厦门城市职业学院学报,2012,14(04):79-84.
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| APA |
余嘉强,&蔡永.(2012).社区教育实效性的评估标准研究.厦门城市职业学院学报,14(04),79-84.
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| MLA |
余嘉强,et al."社区教育实效性的评估标准研究".厦门城市职业学院学报 14.04(2012):79-84.
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