| 农村中小学教师远程培训有效性的路径探索 | |
| 张忻1; 李艳2 | |
| 2012-04-28 | |
| 发表期刊 | 长江师范学院学报
 |
| ISSN | 1674-3652 |
| 卷号 | 28期号:04页码:36-38 |
| 摘要 | 实现农村中小学教师远程培训从量到质的提升,是目前实施农村中小学教师远程培训所面临的问题。网络研修与在岗研修、网络学习与集中研讨相结合,从而构建一个远程培训虚拟和现实相结合的管理共同体,构建一个虚拟和现实相结合的教师学习共同体,构建一个虚拟和现实相结合的校本研修共同体,是农村中小学教师远程培训有效性实现的现实路径。 |
| 关键词 | 农村中小学教师 远程培训 网络虚拟 共同实体 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/83207 |
| 专题 | 国家开放大学四川分部 |
| 作者单位 | 1.乐山广播电视大学; 2.四川职业技术学院管理系 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学四川分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学四川分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 张忻,李艳. 农村中小学教师远程培训有效性的路径探索[J]. 长江师范学院学报,2012,28(04):36-38. |
| APA | 张忻,&李艳.(2012).农村中小学教师远程培训有效性的路径探索.长江师范学院学报,28(04),36-38. |
| MLA | 张忻,et al."农村中小学教师远程培训有效性的路径探索".长江师范学院学报 28.04(2012):36-38. |
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