浅谈高职园林班数学教学探索
赵舜
2012-10-30
发表期刊湖北函授大学学报
ISSN1671-5918
卷号25期号:10页码:98+106
摘要高职数学作为高职各专业的一门基础课程,要成为学生学习专业课程的一样有力工具。所以教师必须采用适当的教学方法,提高学生学习数学的信心和动力,进而让学生学好数学,为专业课打下基础。本文针对高职园林班的数学教学进行探索研究,分析目前教学中所产生的问题,并给出了相应的教学改革的策略。
关键词数学教学 高职 园林
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/83370
专题国家开放大学江苏分部
作者单位无锡市广播电视大学
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
赵舜. 浅谈高职园林班数学教学探索[J]. 湖北函授大学学报,2012,25(10):98+106.
APA 赵舜.(2012).浅谈高职园林班数学教学探索.湖北函授大学学报,25(10),98+106.
MLA 赵舜."浅谈高职园林班数学教学探索".湖北函授大学学报 25.10(2012):98+106.
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