| 从职业倾向视角谈高职教师的教学活动 | |
| 赵霞 | |
| 2012-06-15 | |
| 发表期刊 | 职教论坛
 |
| ISSN | 1001-7518 |
| 卷号 | No.489期号:17页码:108-109 |
| 摘要 | 美国心理学教授约翰.霍兰德(John Holland)提出人的职业倾向与兴趣有着密切的关系,并由此为依据,把人分为六类,同时认为,人的类型与职业的类型有很大的关联性,只有人的类型和职业相适应时,才能在将来的工作中达到更大的适应性。高职教师组织专业教学活动时,围绕学生的职业倾向展开,能有效提高学生学习的积极性和主动性,提高学生的学习效率,提高高职教师的自我效能感。以约翰.霍兰德(John Holland)的职业倾向理论为依据,分析了影响高职学生的职业倾向的主要因素,试图探讨高职教师根据高职学生的职业倾向,怎样组织专业教学活动才能为最大限度的提高学生的学业成就,提高高职教师的自我效能感。 |
| 关键词 | 职业倾向 兴趣 高职教师 专业教学活动 |
| URL | 查看原文 |
| 收录类别 | 北大核心 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/83380 |
| 专题 | 国家开放大学河北分部 |
| 作者单位 | 河北保定广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学河北分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学河北分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 赵霞. 从职业倾向视角谈高职教师的教学活动[J]. 职教论坛,2012,No.489(17):108-109. |
| APA | 赵霞.(2012).从职业倾向视角谈高职教师的教学活动.职教论坛,No.489(17),108-109. |
| MLA | 赵霞."从职业倾向视角谈高职教师的教学活动".职教论坛 No.489.17(2012):108-109. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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