| 远程教育学习者学习动机研究及策略设计——以青海广播电视大学为例 | |
| 郑琰 | |
| 2012-11-15 | |
| 发表期刊 | 青海师范大学学报(哲学社会科学版)
 |
| ISSN | 1000-5102 |
| 卷号 | 34期号:06页码:149-152 |
| 摘要 | 本研究采用了调查问卷的方式对远程教育成人学习动机,进行了统计分析并结合远程教育教学实际情况和成人学习动机理论,设计出在远程学习初始阶段和学习过程中激发成人学习动机的具体策略,为边远地区持续、有效地开展远程教育,进行了有益的尝试。 |
| 关键词 | 远程教育 学习动机 策略 |
| DOI | 10.16229/j.cnki.issn1000-5102.2012.06.044 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/83475 |
| 专题 | 国家开放大学青海分部 |
| 作者单位 | 青海广播电视大学组织人事处 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学青海分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学青海分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 郑琰. 远程教育学习者学习动机研究及策略设计——以青海广播电视大学为例[J]. 青海师范大学学报(哲学社会科学版),2012,34(06):149-152. |
| APA | 郑琰.(2012).远程教育学习者学习动机研究及策略设计——以青海广播电视大学为例.青海师范大学学报(哲学社会科学版),34(06),149-152. |
| MLA | 郑琰."远程教育学习者学习动机研究及策略设计——以青海广播电视大学为例".青海师范大学学报(哲学社会科学版) 34.06(2012):149-152. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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