| 加拿大应用型人才培养机制的探究 | |
| 安婷 | |
| 2011-11-28 | |
| 发表期刊 | 陕西教育(高教版)
 |
| ISSN | 1002-2058 |
| 期号 | 11页码:113 |
| 摘要 | 加拿大重视高等教育投入,大力发展以培养应用型人才为目标的职业教育为社会经济发展服务。本文将从加拿大职业教育的管理体制、结构组成、社会参与、办学特色等诸多方面对加拿大职业教育进行一个广泛深入的分析,并就我国职业教育的发展提出初步建议。 |
| 关键词 | 加拿大 职业教育 学位证书管理 现代化 |
| DOI | 10.16773/j.cnki.1002-2058.2011.11.063 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/83746 |
| 专题 | 国家开放大学陕西分部 |
| 作者单位 | 陕西广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学陕西分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学陕西分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 安婷. 加拿大应用型人才培养机制的探究[J]. 陕西教育(高教版),2011(11):113. |
| APA | 安婷.(2011).加拿大应用型人才培养机制的探究.陕西教育(高教版)(11),113. |
| MLA | 安婷."加拿大应用型人才培养机制的探究".陕西教育(高教版) .11(2011):113. |
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