我国成人远程学习者心理评估研究进展
安哲锋1; 杨晓辉2
2011-01-25
发表期刊现代远程教育研究
ISSN1009-5195
卷号No.109期号:01页码:51-56
摘要远程学习者心理评估研究是远程教育领域的关注热点。我国目前成人远程学习者心理评估的研究重点主要集中在学业成就评估、能力评估、个性心理评估和学习动机评估4个方面。现有研究凸显出忽视学习者心理过程评估、深层次定量研究方法运用不足和缺乏实用且多样化的心理评估工具等问题。未来我国成人远程学习者心理评估研究应从评估内容、评估方法和评估工具等方面进行多元的、深层次的研究,以期为进一步深化我国现代远程教学改革提供理论依据。
关键词远程学习者 心理评估 研究趋势
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收录类别CSSCI
语种中文
资助项目北京市优秀人才培养资助项目“在线学习者心理与行为评价研究”(20081D0502300248)阶段性成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/83751
专题国家开放大学北京分部
作者单位1.北京工业大学高等教育研究所;
2.北京广播电视大学宣武分校
推荐引用方式
GB/T 7714
安哲锋,杨晓辉. 我国成人远程学习者心理评估研究进展[J]. 现代远程教育研究,2011,No.109(01):51-56.
APA 安哲锋,&杨晓辉.(2011).我国成人远程学习者心理评估研究进展.现代远程教育研究,No.109(01),51-56.
MLA 安哲锋,et al."我国成人远程学习者心理评估研究进展".现代远程教育研究 No.109.01(2011):51-56.
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