| 远程开放教育《跨文化交际》课教学模式探索——面网并行,多元交互教学模式 |
| 曹莉
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| 2011-11-15
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| 发表期刊 | 黑龙江科技信息
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| ISSN | 1673-1328
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| 期号 | 32页码:229 |
| 摘要 | 近年来,远程教育发展迅速,从事远程教育的教师对远程教育的教学模式,教学方法,教师角色等都有了更深刻的认识,各个试点都在积极探索网上教学与面授辅导相结合的教学模式。为了更有效提高学生的学习质量与学习效果,作者就远程教育《跨文化交际》课的教学模式进行了一段时期的探索实践,总结了面网并行、多元交互的教学模式。 |
| 关键词 | 远程教育
跨文化交际
教学模式
面网并行、多元交互
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/83838
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| 专题 | 国家开放大学吉林分部
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| 作者单位 | 吉林广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学吉林分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学吉林分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
曹莉. 远程开放教育《跨文化交际》课教学模式探索——面网并行,多元交互教学模式[J].
黑龙江科技信息,2011(32):229.
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| APA |
曹莉.(2011).远程开放教育《跨文化交际》课教学模式探索——面网并行,多元交互教学模式.黑龙江科技信息(32),229.
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| MLA |
曹莉."远程开放教育《跨文化交际》课教学模式探索——面网并行,多元交互教学模式".黑龙江科技信息 .32(2011):229.
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