| 运用档案袋对开放教育学生自主学习评价 |
| 曾春妹
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| 2011-02-25
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| 发表期刊 | 福建广播电视大学学报
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| ISSN | 1008-7346
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| 卷号 | No.85期号:01页码:24-26 |
| 摘要 | 开放教育提倡学生自主学习模式,并在资源配置、能力培养等方面进行努力。但如何对开放教育学生自主学习过程进行实质性评价,至今还在探索中,档案袋评价是一种以过程为主的发展性评价,运用于开放教育形成性考核,有利于调动学生参与过程学习的积极性,运用于课堂案例教学,有助于提高学生参与课堂学习的积极性。 |
| 关键词 | 档案袋评价
自主学习
电子档案袋
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/83863
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| 专题 | 国家开放大学福建分部
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| 作者单位 | 福建广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学福建分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学福建分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
曾春妹. 运用档案袋对开放教育学生自主学习评价[J].
福建广播电视大学学报,2011,No.85(01):24-26.
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| APA |
曾春妹.(2011).运用档案袋对开放教育学生自主学习评价.福建广播电视大学学报,No.85(01),24-26.
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| MLA |
曾春妹."运用档案袋对开放教育学生自主学习评价".福建广播电视大学学报 No.85.01(2011):24-26.
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